结构化问答是教师面试的必考部分，每年考试都会考到往年试题。招教网整理了往年试题，涵盖七大类型试题和解析。

第四类：组织管理类

01幼儿

本类别下为组织管理类题目，答题思路可以参照目的意义、准备组织、协调控制、总结提升四步答题。

【题目】

学期中，幼儿园要组织小班亲子运动会，你怎么组织?

【答题思路】

【参考解析】

在学期中为小班幼儿举办运动会，不仅可以锻炼幼儿勇于进取，不怕困难的品质，还能增加幼儿园与家长、幼儿与家长、教师与家长之间的沟通，在汗水和笑声中拉近彼此的距离，让刚入幼儿园的小朋友更快融入幼儿园，喜欢上幼儿园。作为活动的负责人我的具体安排如下：

第一，严格按照领导的指示贯彻和落实，确定运动会举办的时间和地点，做好通知和宣传工作，调动大家的积极性。根据此次活动的规模，准备好晚会需要的相关物品，如音响设备、食品、小礼品、会场布置的条幅、各项比赛道具等，做好财政预算，报领导审批。

第二，为了保证方案的落实，我会确定运动会的工作人员并将划分为宣传组、运动组织组、保障组和协调组。明确各小组的负责人及相关职责后，我将组织召开晚会的筹备动员大会。会上，我会着重强调此次晚会的筹办意义和工作原则，使每位工作人员都能统一精神，保质保量地完成任务。在职能划分方面，由宣传组负责运动会的前期宣传和通知，由运动组织组组负责选择比赛项目及制定比赛规则，由保障组负责运动会的物质与安保，由协调组负责相关人员的沟通与联络。

第三进行活动组织，运动会是一项运动活动，很容易发生紧急事故，我将主要负责活动的调控和紧急事故的处理。活动开始后安排主持人介绍亲子运动会的游戏类型和玩法，强调安全事项，在亲子运动会进行中安排后勤组备好足够的水和食物。保证运动后充足的饮水，最后要关注运动会的进程，并为活动瞬间进行拍照留念。

活动结束后，分发奖品并在家长离园后收拾场地，清扫现场。每一次的活动都会有优点和不足，所以每一次的活动都会有反思和总结，我会总结活动中出现的问题并进行文字记录，为下次开展打下良好的基础。

02中小学

本类题型为组织管理类题目，可以参照目的意义、准备组织、协调控制、总结提升四步答题。

【题目】

如果你打算利用周末时间带学生去博物馆进行参观学习，作为班主任，你会怎么组织这次活动?

【答题思路】

【参考答案】

带领学生参观博物馆，能够让学生更好的了解传统文化艺术，对学生学习历史大有助益。同时，通过这次活动也能丰富学生们的课余生活，增强学生的凝聚力。因此，我会非常重视这次的活动，具体我会从以下几方面展开：

第一，做好活动方案的整体策划，包括时间的安排与计划，博物馆场地的选择，参与人员的确定，出行的交通工具等事项，并与班干部、博物馆方面做好沟通与协调工作。其中，在博物馆选择方面，我会走访本地的历史博物馆、革命烈士博物馆、自然博物馆等，根据交通情况、馆藏内容、学习要求进行博物馆选择。在确定博物馆后，和博物馆负责人进行联系，确定参观时间、票务问题以及当天人员限流问题等。

第二，本次活动的参与人员为整个班级体，并提前做好动员工作，尽量保证大家都能积极参与进来，并在家长群里做好沟通工作。

第三，本次参观就选择在本地的省博物馆，由于参观人数众多，为了保障学生的安全，我会提前安排大巴车统一把学生送往博物馆，并且全程陪同，在出发前一定多次强调参观中的注意事项以及相关纪律。尤其是要向同学们明确说明，博物馆内禁止拍照，希望大家能自觉遵守。

第四，在参观过程中，我会引导同学们带着对历史的敬意认真倾听讲解员讲解的内容并有序参观。除参观外，我还会带领同学们一起观看博物馆建馆相关纪录片，让学生们更加深刻地感受历史。另外，我也要时刻注意学生们的秩序问题，我会提前将班级分成若干小组，任命班干部为小组组长维持现场的秩序并保障学生安全。同时，一方面我会全面统筹、了解情况，出现突发情况进行及时应对，另一方面我也会捕捉本次活动的精彩瞬间，拍照加以记录。

第五，参观结束，我会全程陪同学生乘坐大巴车返回校园，并通过主题班会的形式，让大家谈谈感悟，说说想法。本次活动以后我会把此次参观的图片整理成文稿，发布到我们的班级群内。相信通过本次的参观活动一定可以让学生对于传统文化有更深层次的理解，同时也能增加学生内部的凝聚力，让学生有一次难忘的经历。同时，我也会把整个活动的策划进行整理并加以反思、查漏补缺，为以后再次开展类似的活动提供借鉴。

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