关键词: 特岗教师
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试讲的过程当中考生尤为要注意的是试讲的环节完整,这里的完整并不是单纯指授课的全面,而是要按照“试讲四部曲”来授课,即:导入新课、新课教学、巩固提高和小结作业。只有按照教学四部曲进行授课的内容才算是一堂完整的课程。
2、重难点要突出
在有限的10至15分钟,考生试讲的内容一定要重难点突出,能够体现一堂课的重点知识点和难点知识点,切忌囫囵吞枣、面面俱到,要在宝贵有限的时间里能讲出亮点,纲举目张的体现知识脉络。
3、体现多处互动
为了更好的体现新课改的理念,体现出学生是学习的主体,教师是学生的引导者,在授课过程中至少要有两处互动,互动的目的是让学生积极参与到学习当中,真正的成为学习的主体,更好的掌握所学知识。
4、情感假戏真做
在试讲过程中,考生要注意自己当前的身份不单单是试讲的老师,更是学生的传话筒,那如何体现出是学生的传话筒,如何把学生回答问题以及学生是如何互动的表现出来是至关重要的。所以考生要有丰富的表现力,要把和学生之间的互动惟妙惟肖的表现出来。
5、板书合理有序
板书是能体现出教师基本功底的一项内容,也是考官直接能够看到的测评要素。板书的书写要工整,且内容要充实,不能只有题目和大标题,还需要有简洁概括分知识点的要点,同时还要避免大量文字板书。
6、教姿教态优雅
考生在试讲过程中要合理的运用手势和眼神,教姿教态做到落落大方,不扭捏不造作,要体现出教师应有的风范。
综上所述,一个的试讲要做到环节完整、重难点突出,且在试讲的过程中试讲者本人要体现出丰富的情感,试讲真实坦诚能打动考官,并且要配以互动体现出新课改自主合作探究的理念,试讲者的教学基本功要扎实,合理的板书和落落大方的教姿教态。
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